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白河高级中学:“三链”“三线”将党建工作与教育教学深度融合
作者:钮绪宏  来源:  发布时间:2018/12/10  点击量:1655

近年来,白河高级中学按照“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”的思路,坚持把组织建在“链”上,党员挺在“线”上,把党的工作融入到学校教学和师生的实际需求中,实现了党建工作与教育教学深度融合、同步发展,有效破解了学校党建与教育教学工作“两张皮”的问题。

建好“管理链”,实行支部书记与校长“一肩挑”。学校把党总支部建在学校行政管理链上,突出党建引领,把准办学方向。选优配强总支班子,实行党总支部书记与校长“一肩挑”,总支委员与校委会成员交叉任职,形成了校党总支政治统领、分管领导负责、支部协调监督、年级主任包抓、班级教师落实的层级管理模式。凡涉及学校发展规划、教学管理、考核晋升、评优平模、人事、建设、财务等重大事项都由总支委会或总支扩大会讨论决定,突出了党的核心领导和民主管理。

建好“年级链”,实行一岗双责。把支部建在年级链上,发挥支部的战斗堡垒作用。学校坚持分类指导,统一管理。把党支部建在三个年级部,总支委员任党支部书记,同年级领导共同构成年级领导集体,直接参与年级管理工作,实行一岗双责,将年级教育教学工作与党建工作同研究、同部署、同推进、同落实,使支部的战斗堡垒作用得到有效发挥。

建好“学科备课链”,推动课堂教学改革。把党小组建在学科备课组链上,发挥党小组组织群众,发动群众的作用。按照“学校中心工作在哪里,党组织就延伸到哪里”的思路,学校把党小组建在学科备课链上,落实坐班制,强化集体备课,加强学科研修,推动课堂教学改革。4个党支部共建立党小组14个,其中12个党小组建在学科备课链上,充分发挥了党小组的职能作用,强化了学科建设。

党员教师挺在“教育教学一线”。学校坚持立德树人,以党建引领教育工作,构建全面育人、全员育人、全程育人体系。建立党员教师、省级教学能手名师工作坊,组织党员教师、教学骨干与年轻教师结对子,示范引领,以老带新,培养学科骨干,促进教师成长。健全完善把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制,着力提升教育教学质量。

党员挺在“服务师生一线”。为解决全校近5000师生生活问题,为他们创造良好的学习和工作氛围,广大党员特别是行政后勤支部党员带头撸起袖子,扑下身子,热心为师生排忧解难,为师生学习工作生活提供优质高效的服务,为教育教学提供有力保障。

党员教师挺在“脱贫帮扶一线”。因地域、经济、人口基数等原因,学校每年录取的高中新生学业水平无法与其他经济基础好的县区相比。为了补齐学业短板,白河高级中学“志”“智”双扶,将扶贫帮困作为党员教师公开承诺的重点内容,通过包抓帮扶贫困家庭、学习困难学生或特殊学生,帮助他们顺利完成学业。大力实施“培优提弱”计划,通过提升教学质量,提升学生学业水平,让更多的学生通过考取大学,实现就业,从而带动家庭脱贫。2018年,在册贫困户家庭学生高考本科上线率在90%以上,党员教师周耀山包抓帮扶的建档立卡贫困户学生黑明梁被清华大学录取,其孪生哥哥也被浙江大学录取。

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